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湟中县五大举措促进职业教育健康快速发展
浏览:934次 时间:2013-05-10 来源:本站
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近年来,湟中县以加快推进教育强县为目标,不断加大职业教育基础设施建设力度,积极发展职业教育优势特色专业,多渠道开辟职业教育就业途径,有力促进职业教育健康发展。

--以"农"为定位,推进职业教育特色化发展。以增加农民收入、加快农村发展为出发点和落脚点,强化了职业教育与旅游、扶贫开发等产业发展的衔接,启动了"五个辐射带动"工程,重点辐射带动藏毯、唐卡、堆绣制作和药材种植、餐饮服务向农村农户延伸;深入开展"八瓣莲花"民间工艺培训,培训农民1500名;充分利用职业教育资源,积极开展回乡青年培训和"阳光工程"等各类培训,培训农村劳动力2.2万人次,促进农村富余劳动力向二、三产业转移,促进了农民增收;坚持示范引领,大力开展种养技能培训,建成了拥有10栋温棚和占地500亩的中藏药种植示范基地,示范带动种养殖村5个、农户600多户,2012年带动农户实现种养业收入500多万元。

--以"强"为目标,推进职业教育规模化发展。积极争取国家项目资金,加快职业教育基础能力建设步伐。着力建设中草药种植、化工冶炼和民间传统工艺等实训基地,推动产教结合和校企一体化办学,职业教育办学逐步实现规模化、集团化和园区化。西宁卫校和县职业技术学校被教育部确定为"国家中等职业教育改革发展示范校",首批1000万元国家专项资金已落实到位。以建设布局合理、功能完善、特色鲜明、效益显著、充满现代气息和人文内涵的省内一流职业教育园区为目标,通过争取国家职教项目支持、招商引资等多渠道筹措资金,启动了湟中县职业教育多巴新校区建设项目,项目规划总投资3.7亿元,总建筑面积17.9万平方米,分三期完成。一期项目工程目前已动工建设,计划投资1.2亿元,建筑面积4万平方米,项目竣工后将完成西宁卫校整体搬迁工作。

--以"增"为重点,推进职业教育效益化发展。认真开展"订单培养、定向输送"工作和"2+1"培养模式,学校与企业联合办学,通过成立办学协作体、定期召开协作会、协议输送毕业生等方式,就业渠道得到进一步拓宽。近三年来累计培养毕结业生近1万名,其中在西宁市及周边各工业园区就业近6400名,在省外企业就业近3300名,自主创业近200名;实现就业的学生年平均收入达到1.5万元以上,2012年全县由此实现劳务性收入1.5亿元,占全县劳务总收入的19%,带动农民收入结构进一步优化;着力带动文化旅游产业发展,建成"八瓣莲花"研发中心1个、生产基地8个、销售点30余处,扶持文化产业龙头企业10家,吸纳职业学校学生就业421人,"八瓣莲花"民间文化产业年产值达到3.4亿元,其产值占全县文化产业总产值的89%,"八瓣莲花"商标已被评定为国家驰名商标。

--以"活"为手段,推进职业教育规范化发展。把职业教育发展和创办校办企业相结合,稳步推进职业教育与职教经济良性互动;创新职业教育教师队伍建设机制,坚持从社会及大中专院校聘请技能型教师,采取固定岗位和流动岗位相结合,专职岗位和兼职岗位相结合的方式,进一步提高了"双师型"教师比例;完善对接企业岗位的专业建设和动态调整机制,开设了汽修、唐卡堆绣、有色金属冶炼等29个涵盖一、二、三产业的专业,努力打造特色专业产业链,用好有色金属冶炼、民间传统工艺、中藏药种植等8个实训基地,机电安装与维修等为主的特色专业;大力倡导联合办学,与青海大学、天津南开职业中专学校等联合设立25个特色班;高度重视学生的技能训练和动手操作能力的培养,搭建学生全员参加技能比赛、展示和提高技能水平的平台,积极组织职校学生参加技能大赛,在2012年全省各类技能大赛中获得5金10银,在全国民族地区学生才艺展示活动中取得了6金4银的优异成绩,为学生提高学生技能、实现顺利就业奠定了坚实的基础。

--以"稳"为重心,推进职业教育良性化发展。职业教育的"出口"畅,"入口"才能旺。扎实抓好职业学校毕业生就业安置工作,支持省内就业与省外就业并重,不断优化专业结构,拓宽特色专业,提高教育质量,加强校企合作,重视就业指导。着力构建以就业信息网络为载体的信息供给体系,全县3所职业学校建成了校园局域网和毕业生就业信息网,及时公布各种就业信息。搭建了以湟中为中心辐射全省的就业平台,与全省50多家大中型企业和用人单位建立了长期稳定的就业合作关系,积极组织召开招聘会,认真开设择业、就业、创业指导课,引导学生转变就业观念,提高了自主就业意识与创业意识。建立了毕业生去向跟踪档案,保持与毕业生的联系,认真开展毕业生跟踪调查工作,对部分失业学生及时进行二次安置。2010年以来,共毕结业学生10037名,安置就业9838名,年平均就业率为98%,赢得了良好的社会声誉,并以此促进了职业教育招生与教育管理工作,三年来共招生10050名,职业学校步入了良性循环的发展轨道。

 

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