2019年，湟中县将围绕贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及全国、全省教育大会精神，重点解决好"为谁育人、育什么人、怎么育人、谁来育人、公平育人"的问题，推进全县教育现代化发展。

--解决好"为谁育人"的问题。从讲政治的高度抓教育，牢记为党育人的初心，坚守为国育才的立场，确保教育事业始终沿着正确方向前进。夯实党建根基。变"软约束"为"硬指标"，切实加强全县各学校党建工作，支持学校党组织履行好管方向责任；督促各学校党组织书记亲自抓党建，推动学校党建工作落到实处，不断增强党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力。做好思想政治工作。因地、因校制宜，做好融入式、嵌入式、渗入式思想政治工作，持续开展党的创新理论进校园、进课堂，"四爱三有"等教育活动；开齐开足各学校思想政治课程，配齐专业教师，完善教育计划，保质保量完成思想政治课程，稳步提升思想政治工作水平。

--解决好"育什么人"的问题。坚持以德育人。将立德树人融入到教育各个环节，把社会主义核心价值观融入到教育全过程，深入开展理想信念教育，爱国主义、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，引导和帮助学生把握好人生方向。坚持以智启人。重点教育广大青少年珍惜学习时光，把学习作为一种责任、一种精神追求，一种生活方式，心无旁骛，求知问学，打牢成长成才的知识基础。坚持以体健体。建立健全学生的体制健康档案，发挥体育考试的导向作用，开好体育课，举办好"中小学生田径运动会"等活动，增强学生体魄，陶冶学生情操。坚持以美化美。加强和改进学校的美育教育，通过专兼结合、岗位激励等举措，加强美育教师队伍建设，开好艺术课程，着力提高学生的审美和人文素养。坚持以劳树人。利用"植树节""劳动节""环保日"等各时间节点，开展学生劳动主题教育，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，掌握劳动技能，养成劳动的好习惯。

--解决好"怎么育人"的问题。牢固树立质量为先的导向，统筹推进各级各类教育高质量发展。加快建设高品质的学校。持续加大教育建设投资力度，投资3.34亿元实施"全面改薄"、学前教育、职教三期等项目67项，通过项目建设着力解决好 "大班额"等突出问题。加快推进教育信息化建设的步伐，建成教育城域网。加快教育现代化建设。完善幼儿园管理体制和运行机制，防止并纠正学前教育"小学化""保姆化"倾向；义务教育坚持资源向农村边远薄弱学校倾斜，通过集团化办学、交流轮岗等途径，缩小城乡以及校际间差距。高中教育加快推进高考改革，构建"体现导向、凸显公正"的教育质量和教师考核评价体系，促进普通高中多样化、个性化发展。职业教育注重内涵式发展，推进优势特色专业（群）建设，进一步完善产教融合、校企协同的育人机制，培养学生工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业的能力。深化教育体制改革创新。重点深化中高考及招生制度改革，严格执行中考中招制度，进一步规范普通高中招生秩序；主动对接高考改革，谋划好选课走班、生涯规划、综合素质评价、学校课程开发等工作，促进学生全面个性发展；持续推进教育集团化办学，健全完善 "学区化""优质学校+潜力校"教育集团化办学模式，进一步提升同区域教育资源均衡化、优质化的发展水平。

--解决好"谁来育人"的问题。把教师作为第一资源，把加强教师队伍建设作为头号工程，坚持培养管理与关怀并重，努力打造一支高素质的教师队伍。加强师德师风建设。严把教师选聘入口关，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育人。认真贯彻教师《职业行为十项准则》，以零容忍的态度对待师德失态行为。坚决整顿以应试为导向，以收费为目的各类培训。提升教师队伍素质。加大教师补充力度，补齐、补足体育、美术等学科教师空缺，年内拟计划招录教师150人，着力解决中小学教师结构不尽合理和数量紧缺的问题；借助国培、省培及扶贫协作等平台，扩大中小学教师培训覆盖面；继续开展"名师"认定工作，组织教师开展送教下乡、网络研修、学科素养竞赛、岗位大练兵等方式，促进教师专业化发展，提高教师的整体素质和业务水平。提高教师的地位待遇。制定出台《湟中县教育教学奖励办法》，加大教师表彰奖励的力度，让优秀教师获得实实在在的物质、精神奖励，增强职业信心。加大督导检查力度，确保倾斜农村教师的各项政策待遇不折不扣落实到位，让广大教师能安心从教。

--解决好"公平育人"的问题。抓好教育扶贫。聚焦"兜底线""补短板""拔穷根"，落实好普通高中、义务教育、幼儿园等资助项目，确保教育扶贫政策不落一人、不漏一项、不重一条，做到"应助尽助"。加大控辍保学力度。持续做好劝返学生和重点学段学生动态监测工作，防止反弹；进一步核查比对数据库，逐人逐件进行办理，确保全县小学和初中毛入学率达到100%。关注特殊群体教育保障。加强农村义务教育学生"营养改善计划"管理，提高学校食堂供餐服务质量；持续开展留守儿童关爱行动，优化进城务工人员等随迁子女教育服务；整体搬迁县特殊教育学校，进一步完善随班就读、特校就读、送教上门教育体系，确保全县残疾儿童少年入学率达95%以上。