近年来，湟中区西堡镇小博士幼儿园突破传统幼儿教育模式，逐步打造“AI科技+童趣探究”的特色办园模式，提炼出“启智·探趣”的文化核心，全面引进AI智能教学机器人、云翼AI无人机模拟器等数字化教学设备，充分激发幼儿的学习兴趣与探索好奇心。
走进园内科技教室，AI机器人“小胖老师”用童真软萌的语调与孩子们打招呼、互动交流。课堂上，AI智能语音交互机器人深度融入幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的全部教学环节。园内自制的瓦力垃圾分类机器人深受孩子们喜爱，在亲手操控、细致观察的过程中感受科学的奇妙。
湟中区西堡镇小博士幼儿园大班幼儿李欣怡说：“瓦力机器人它特别厉害，它教会了我怎么分类垃圾，就像电池是有害垃圾、纸箱是可回收垃圾。”
园内处处洋溢着浓厚的科技氛围，智能机器人阿尔法跟随音乐旋律抬手旋转、灵活摇摆，带领孩子们一同欢快互动，近距离感受科技独特的魅力。云翼AI无人机模拟教室与户外实操场地，让孩子们在一轮轮闯关练习中熟练掌握基础飞行技巧，沉浸式体验无人机带来的独特乐趣。
湟中区西堡镇小博士幼儿园大班幼儿鲍生轩说：“我在幼儿园里学到了无人机操作，老师们带我们在教室的模拟器上学，后来我们学会后在操场上学，穿过了一道道关卡，我们学会了上升、下降、转弯、左右，无人机很神奇，很好玩。”
智能机器狗搭载强大的语音交互、智能互动、情景引导功能，在各类教学活动中发挥重要作用。语言活动上，它化身专属绘本伴读员，用富有感染力的语调讲述绘本故事，引导幼儿认真倾听、大胆表达。艺术活动中，它带领幼儿歌唱律动、创意创作，烘托轻松愉悦的课堂氛围。
科技带给孩子们的，不只是新奇有趣的玩乐体验，各类智能设备已然成为朝夕相伴的趣味学习伙伴。孩子们在一次次和智能设备的互动体验中，收获满满的成就感。从动手操作器材到自主思考背后原理，从趣味体验到扎实掌握知识，真正实现玩中学、学中乐。
湟中区西堡镇小博士幼儿园园长谈启明说：“我们园从2024年开始将机器人、无人机等这类前沿科技引入幼儿园课堂，孩子们对此非常感兴趣，我们希望借助趣味科技激发孩子的探索欲、求知欲，引导他们从被动接受知识转变为主动思考，自主探寻答案。”
如今，AI科技体验已经深度融入幼儿园日常教学全过程。科技赋能不只局限于科学课堂，更与艺术教育深度融合、相辅相成。音乐教室内，孩子们弹奏电子琴、敲击非洲手鼓，丰富新颖的数字化教学形式，也让传统艺术课堂焕发全新活力。